martes, 17 de marzo de 2009

Opiniones de mujeres de 20 a 48 años sobre la IGUALDAD.

Pregunta: ¿Existe la igualdad de sexos?

Respuestas de las mujeres:

1ª- “Ha habido un avance, pero el peso de las tareas domésticas sigue recayendo sobre la mujer.” (37 años)

2ª- “Queda mucho camino por recorrer para conseguir la igualdad entre sexos” (35 años)

3ª- “El hombre no acaba de aceptar los cambios que se realizan en favor de la igualdad; y aún falta para conseguir un equilibrio de género y para que hombres y mujeres vivan en las mismas condiciones” (48 años)

4ª- “En la sociedad actual hay desigualdad por razón de sexos y en casa las tareas domésticas están lejos de ser compartidas al 50%” (29 años)

5ª- “La situación de la mujer ha mejorado, pero aún queda mucho por hacer, y estoy segura de que se conseguirá” (20 años)

6ª- “Queda mucho por hacer en cuanto a la discriminación laboral hacia la mujer, ya que existen demasiadas empresas para optar a un cargo; y prefieren siempre a un hombre” (30 años)

7ª- “La mujer recibe muchas veces un sueldo inferior al del hombre por el mismo trabajo” (29 años)

8ª- “En la sociedad actual hay desigualdad entre hombres y mujeres, tanto en los salarios como en el trabajo que se hace en casa” (23 años)

9ª- “La visión machista de la sociedad aún existe, falta mucho para alcanzar la igualdad entre sexos, pero vamos avanzando”.

10ª- “Desgraciadamente, en el mercado laboral hay discriminación hacia la mujer, sobre todo en el tema de embarazos y conciliación familia-trabajo” (30 años)

11ª- “Aún prefieren hombres para ocupar los altos cargos” (48 años)

12ª- “Laboralmente la mujer está muy poco valorada ya que en muchas ocasiones se le ofrece la misma responsabilidad que a un hombre, pero un sueldo inferior” (31 años)
Hecho por Aixa (6º) y Patricia (5º).

Noticias breves.

Hoy publicamos algunas noticias breves, de San Isidro y alrededores, redactadas por los alumnos del cole:

El día 8 de marzo fue el “Día de la mujer trabajadora”. En la plaza artesanía del pueblo se leyó una redacción sobre la igualdad de las mujeres, después fueron a comer a una nave, fueron a la plaza a tomar café y comieron tarta. Todo esto se realizó para celebrar el día de la mujer trabajadora.

Jewel (5º Curso)

El día 7 de Marzo fue el carnaval en San Isidro. Bailaron muchas niñas, fueron niños, niñas, mujeres, hombres, etc. Bailaron 4 canciones en 3 horas desde las 5 hasta las 8 de la tarde. Después actuaron 3 chirigotas: 1 vino de Cádiz y las otras de la Barca de la Florida. Se disfrazaron de Chiquilicuatre otro de pollo, otro de pirata, etc. Las que bailaron se disfrazaron de demonias, unas de lila y otras de rojo. Las de lila tenían un collar y las de rojo cuernos. Les pintaron el pelo de rojo a las que iban de rojo y les pintaron el pelo de rojo y azul a las que iban de lila.
¿Quieres más información? ¡¡¡Espera el próximo periódico¡¡¡

Ana María López Santos (5º curso)


El sábado y el domingo pasados hubo carnaval en la Barca de la Florida. El sábado hubo chirigotas, una se llamaba “Por narices”. El domingo hubo un pasacalles, iban muchas mujeres y hombres disfrazados e iban muchas carrozas. En las carrozas iban niños y niñas disfrazados de campanilla, egipcios, etc.

Leonor (5º Curso)

Noticia deportiva:
El domingo 15 de marzo en el campo municipal de Olvera, el San Isidro CD de fútbol ganó, es decir, juega la liguilla de ascenso a 1ª provincial con el CD El torno. Los goles del San Isidro fueron de Fleita y Ardila. Hubo un autobús gratis para todo el mundo que quiso ir, cuyo responsable fue Miguel Angel Tirado. Los componentes del equipo del San Isidro fueron: Perico, Adri, Chicho, Yugo, Chato, Toli, Chano, Feito, Juanmita, Menujo, Roberto, Juanlu, Flo, Raúl, Raulito, Fleita, Ardila, y también hay exjugadores del club como Chemi o Antonio Almendro. En San Isidro también hay 2 categorías más: Infantil y alevín. A los infantiles los entrena Daniel Almendro y van en la posición 6º de 18 equipos que hay, y a los alevines los entrena Miguel Ángel Tirado y van en la posición 2ª de 11 equipos que hay.

Juan Antonio (6º Curso)

sábado, 14 de marzo de 2009

Noticias en "Depalique": Revista Digital Intercentros.

Durante este mes de marzo la revista digital intercentros "Depalique" nos ha publicado 3 artículos. Éstos tratan noticias relacionadas con actividades de nuestro colegio que pueden ser de interés para otros centros; y que ya hemos publicado nosotros aquí, en nuestro periódico.
Si quereis ver estos artículos sólo teneis que pinchar en los enlaces de aquí abajo:
http://www.juntadeandalucia.es/averroes/~11701000/depalique/index.php?option=com_content&task=view&id=579&Itemid=9

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/~11701000/depalique/index.php?option=com_content&task=view&id=550&Itemid=9

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/~11701000/depalique/index.php?option=com_content&task=view&id=532&Itemid=9

Además, para ver la revista "Depalique" al completo disponeis, desde hace tiempo, de un enlace en nuestra página: arriba a la derecha busca "Enlaces a otras webs" y pincha en el correspondiente.

viernes, 13 de marzo de 2009

“Discapacidad e integración”.

El pasado martes tuvimos en el colegio una visita especial: vinieron de la OMAd (Oficina Municipal de Atención a la disCAPACIDAD) de Jerez. para hablarnos de “Discapacidad” e “Integración”. La charla se desarrolló en el gimnasio de 1 a 2 h. y asistieron todos los alumnos. Los ponentes fueron Jose María Rodríguez Bel (animador socio-cultural, discapacitado) y Patricia Isidro (intérprete).

Para comenzar nos pusieron un vídeo de dibujos animados sobre un niño discapacitado que iba a asistir a clase en una escuela de “Integración”. Después nos explicaron en qué consiste el alfabeto ”Braille”, usado por las personas ciegas. Seguidamente centraron sus explicaciones en las personas sordo- mudas y su forma de comunicación. Mostraron distintos ejemplos del alfabeto usado por éstas, repartieron a los alumnos fichas con el lenguaje de signos y practicaron comunicándose con ellos de esta forma.
Fue una experiencia muy interesante y sirvió para que todos comprendamos un poco mejor la situación de los discapacitados y su manera de comunicarse con los demás.

Por si quereis saber más sobre este tema hemos colocado un enlace a la página web del OMAd de Jerez.

martes, 10 de marzo de 2009

Preguntas de los alumnos a Alicia García (aux. administrativo del Ayuntamiento de San Isidro del Guadalete) en el “Día de la mujer trabajadora"

1.- ¿Hay muchas actividades programadas para nosotros/as para este verano?
Sí, hay muchas programadas pero ahora no te las puedo explicar.

2.- ¿Hay en tu trabajo más hombres que mujeres?
Sí, pero no hay tanta diferencia porque somos dos mujeres y tres hombres.

3.- ¿Qué horario tienes en tu trabajo?
Igual que tú, Jacqueline, de 9 a 14:00 horas.

4.- ¿En qué consiste tu trabajo en el Ayuntamiento?
Ahora mismo ya no soy concejala. Me dedico a asuntos administrativos como: certificar cartas y documentos, dar los números para el médico, archivar documentos, conceder las licencias, organizar fiestas, enviar cartas, etc.

5.- ¿Cuántos años llevas trabajando en el Ayuntamiento?
20 años. Y estoy muy contenta.

6.- ¿Dónde trabajabas antes?
Siempre he trabajado en el Ayuntamiento.

7.- ¿Qué es lo que más te gusta de tu trabajo?
Relacionarme con las personas.

8.- ¿Dónde naciste y cuántos años llevas en el pueblo?
Nací en la residencia de Jerez de la Frontera y llevo 37 años en el pueblo.

9.- ¿Practicas algún deporte?.¿Cuál?
Sí, caminar todo lo que puedo.

10.- ¿Qué actividades de las que se hayan realizado en el pueblo te han gustado más?
Todas me han gustado. Pero la que más la “organización de la Navidad”.

11.- ¿Tenéis mucha relación con los Ayuntamientos cercanos?
Pues sí. Nos relacionamos mucho y establecemos reuniones.

12.- ¿Estáis haciendo muchas cosas para que la mujer participe más en las actividades del pueblo?
Sí, estamos haciendo muchas cosas y cada vez la mujer participa más. El domingo celebraremos el “Día de la mujer trabajadora” y tendremos una gran fiesta con las siguientes actividades:
- Manifiesto, comida, baile, poesías…etc.

13.- ¿Cómo era la escuela cuando usted iba?. ¿Era mixta?
Sí, en mi escuela había niños y niñas en una misma clase.

14.- ¿Cómo te trataban tus compañeros masculinos?
Me trataban bien.

15.- ¿Tuviste las mismas oportunidades que si hubieras sido chico?
Sí, me dieron las mismas oportunidades que a los chicos.

16.- ¿Había a tu alrededor muchas mujeres que trabajaban fuera de casa?
No había muchas mujeres. La mayoría de las personas que trabajaban fuera de casa eran hombres. Algunas mujeres trabajaban en el campo pero sin salario (en sus propias huertas).

17.- Las mujeres que trabajaban fuera de casa ¿estaban bien consideradas por ser vecinos y vecinas?
No, las mujeres tenían que estar trabajando en sus casas y los hombres trabajaban fuera.

18.- ¿Tu educación fue igualitaria?
Sí, porque mis padres han sido personas muy abiertas y nos han dado las mismas oportunidades a mi hermano que a mi.

19.- ¿Te han excluido alguna vez por ser mujer?
No, nunca.

20.- ¿Cobras menos por ser mujer?
Sí, cobro menos, pero no sé la diferencia. No veo las nóminas de mis compañeros.

21.- ¿En este pueblo hay más trabajadores fuera de casa hombres o mujeres?.¿Por qué?
Hay más mujeres porque trabajan en las casas limpiando y hay muchos hombres que están parados por la crisis.

22.- ¿Existe compañerismo entre hombres y mujeres que trabajan juntos?
Sí, tenemos mucho compañerismo.

23.- ¿En tu hogar se reparte el trabajo con igualdad, o siempre la mujer hace más?
La mujer siempre hace más cosas; el hombre colabora; pero nosotros intentamos repartir las tareas.

24.- ¿Salen los hombres a divertirse más que las mujeres?
Sí, salen más los hombres solos.

25.- ¿En este pueblo hay muchas gentes machistas?
Ya hay menos gente machista, pero todavía existe el machismo.

Vídeos Día de Andalucía (XII)

Vídeos Día de Andalucía (XI)

Vídeos Día de Andalucía (X)

Vídeos Día de Andalucía (IX)

Vídeos Día de Andalucía (VIII)

Vídeos Día de Andalucía (VII)

Vídeos Día de Andalucía (VI)

Vídeos Día de Andalucía (V)

Vídeos Día de Andalucía (IV)

Vídeos Día de Andalucía (III)

Vídeos Día de Andalucía (II)

Vídeos Día de Andalucía (I)

lunes, 9 de marzo de 2009

Coeducación y mujer trabajadora.

El pasado viernes una representante del Ayuntamiento de San Isidro del Guadalete, Alicia García (auxiliar administrativo) vino al colegio y nos dio una charla sobre “la mujer trabajadora”. Este acto, junto con los “juegos de coeducación”, que realizamos posteriormente en las pistas, sirvió para celebrar el “Día internacional de la mujer trabajadora” (8 de marzo).

La charla de Alicia tuvo lugar en el gimnasio, después del recreo. El objetivo de la misma era mostrar un ejemplo práctico del papel de la mujer en el mundo laboral. Debido al gran número de preguntas que los alumnos tenían preparadas terminó siendo más bien una entrevista. Tanto los alumnos como los profesores quedamos contentos por todo lo aprendido.

En la última hora del viernes realizamos en las pistas varios juegos tradicionales como: la rayuela, los bolos, el balón- tiro, la comba y el cordel. Algunos de ellos jugados habitualmente por niños y otros por niñas, pero jugados por todos conjuntamente en esta ocasión. Con ello pretendimos mostrar que no tiene que haber actividades diferenciadas para cada sexo, y dar un paso más en la coeducación.

Esta semana podréis ver las fotos de los juegos aquí, en “Noticias Revilla”, pinchando en el enlace “Día de la mujer trabajadora”.

lunes, 2 de marzo de 2009

Vídeo del "taller de flamenco".

El jueves 26 celebramos el "Día de Andalucía" en el colegio y, como ya hemos comentado en un artículo anterior, vino el grupo "Andariegos" para realizar un taller de Flamenco con los alumnos.
Ya se puede ver en el Blog de "Andariegos" (Sociedad Cooperativa Andaluza) un vídeo grabado durante el desarrollo del mencionado taller. Para verlo pincha en el enlace que hemos agregado en nuestra página (arriba a la derecha).

Canción popular andaluza: "Con el vito".


Con el vito, vito, vito
Con el vito, vito, va.

No me mires a la cara
que me pongo colorá.
Yo no quiero que me mires
que me vas a enamorar.

Con el vito, vito, vito
Con el vito, vito, va.

Una malagueña fue
a Sevilla a ver los toros
y en la mitad del camino
la cautivaron los moros.

Con el vito, vito, vito
Con el vito, vito, va.

Las solteras son de oro.
Las casadas son de plata.
Las viudas son de bronce.
Y las viejas de hojalata.

Con el vito, vito, vito
Con el vito, vito, va.

Poemas breves de autores andaluces.

Viento del sur.
moreno, ardiente,
llegas sobre mi carne,
trayéndome semilla,
de brillantes
miradas, empapado
de azahares.
Federico García Lorca

Gris y morado
es mi verde olivar;
blanca mi casa
y azul mi mar.
José Moreno Villa

Campo, campo, campo.
Entre los olivos,
los cortijos blancos.
Y la encina negra,
a medio camino
de Úbeda a Baeza.
Antonio Machado

La gaviota piensa, reflejada
en un trozo de espejo
que el mar tiró en la orilla:
“Yo soy el mar ¡El mar!”
Su espuma mensajera.
Rafael Alberti

La calleja es una herida,
honda y curada con la cal.
Juega el sol con un rosal
en la ventana Florida.
Fernando Villalón

Andaluces célebres (IV): Antonio Machado.


Poeta español (1875-1939), nacido en Sevilla y muerto en Collioure (Francia). estudió en Madrid en la Institución Libre de Enseñanza
Después de una estancia en París (1899- 1902), en donde conocería y haría amistad con Oscar Wilde, Pío Baroja, Rubén Darío y Jean Moréas, obtuvo la cátedra de francés en el Instituto de Soria (1907). En esta ciudad conocería a Leonor Izquierdo, con quien contrajo matrimonio en 1909. Logró una beca para estudiar en París, pero una grave enfermedad contraída por su esposa les obligó a regresar. La muerte de su esposa, ocurrida en 1912 llenaría al poeta de melancolía y motivaría versos llenos de dolor. Ese mismo año pasó al Instituto de Baeza.
En 1919 se trasladó a Segovia. De 1926 a 1932 presentó con su hermano Manuel varias comedias dramáticas. En 1927 Antonio Machado había sido elegido miembro de la Academia Española y en 1936, al producirse el estallido de la Guerra Civil, se adhirió al bando republicano.
En 1939, Machado sale de España rumbo a Francia. Al poco tiempo de llegar allí, a la ciudad de Collioure, se produciría tras la muerte de la madre del poeta, la de él mismo con tres días de intervalo.

Andaluces célebres (III): Rafael Alberti.


Rafael Alberti Merello nació en El Puerto de Santa María (Cádiz) el 16 de diciembre de 1902. Fue pintor, dramaturgo y poeta. Perteneció a la llamada “Generación del 27” Reunió entre 1920 y 1924 sus primeros poemas bajo el título "Marinero en Tierra".

Se casó en 1930 con la escritora María Teresa León, con la que compartió los años de su exilio por Buenos Aires y Roma, y con la que tuvo una hija, Aitana.
En 1931 estrenó su primera obra de teatro, "El hombre deshabitado”. Escribió multitud de poemas que recitaría en actos políticos, bibliotecas obreras y plazas públicas.
A partir de 1934 inicia una gira por varios países americanos, y, en 1936, año de la muerte de Lorca, interviene en España en la campaña por el Frente Popular. Se exilia en la Guerra Civil y en abril de 1977 regresó a España. En junio de ese mismo año fue elegido diputado a Cortes del PCE por la provincia de Cádiz, pero poco después, en octubre, renunció al escaño.
Desde su vuelta a España vivió en el Puerto de Santa María. Contrajo matrimonio en segundas nupcias con María Asunción Mateo, quien le ha acompañado y representado hasta su muerte el 28 de octubre de 1999.

Andaluces célebres (II): Manuel de Falla.


Nacido en Cádiz en 1876 y muerto en Alta Gracia (Argentina) en 1946, después de haber dejado España en 1939 tras la guerra civil, la vida de Falla está marcada por cinco ciudades: Cádiz, Granada, Madrid, París y Buenos Aires.
Entre 1907 y 1914 vivió en París, donde conoció a Debussy, Dukas y Ravel, y en 1915 estrenó en Madrid El amor brujo, con Pastora Imperio. De ese periodo es también El sombrero de tres picos, ballet estrenado en Londres en 1919 por los Ballets Rusos y uno de los más brillantes montados por Diaghilev. Noches en los jardines de España (1916); El retablo de maese Pedro (1923); el Concierto para clavicémbalo y orquesta, estrenado en Barcelona por, Wanda Landowska en 1926, y la inconclusa La Atlántida, son otras de las obras más destacables de este músico. Fue el único músico español después de tres siglos, con Albéniz y Granados, que consiguió renombre internacional, y el más dotado de los tres.

Andaluces célebres (I): Federico García Lorca.


Federico García Lorca nació en Fuente Vaqueros, Granada, el 5 de junio de 1898.
Fue poeta, músico, dramaturgo, ensayista, pintor, artista sobre todas las cosas...
Perteneció a la llamada "Generación del 27", compuesta, entre otros, por Rafael Alberti, Gerardo Diego, Luis Cernuda, Jorge Guillén, etc. con quienes compartió amistad e inquietudes artísticas.

En su obra se unen lo popular y lo culto en un estilo donde lo principal es la expresión del autor. Trata problemas de su tiempo y su sociedad: el amor, el papel de la mujer, la represión…

Como dramaturgo, abordó diferentes géneros, aunque es más conocido por las tres tragedias populares: "Bodas de Sangre", "Yerma" y "La casa de Bernarda Alba".

Sus posiciones antifascistas y su fama le convirtieron en una víctima de la Guerra Civil española, en Granada, donde le fusilaron, en agosto de 1936.

Receta: Gazpacho andaluz.

Ingredientes básicos (4 personas):
1 Kilo de tomates.
1/2 cebolla pequeña (60 gramos)
1 pimiento verde pequeño
1 pepino (pequeño)
1 taza pequeña de aceite de oliva.
2 cucharadas de vinagre.
200 gramos de miga de pan del día anterior remojado en agua.
Troceado en taquitos pequeños para acompañar: tomate, pimiento, pepino, cebolla, pan del día anterior.
Ajo.

Preparación de la Receta:
Paso 1: Se va poniendo en una batidora o licuadora los tomates, la cebolla, el pimiento el pepino, el vinagre, el ajo, el aceite (sin aceite no liga la mezcla) y el pan. Debe quedar fino y liquido. Se puede añadir agua si se quiere hacer más ligero.
Paso 2: Es importante servirlo muy fríos, por lo que debe estar en el frigorífico bastante tiempo antes de servir. No está demás, poner algunos cubitos de hielo cuando se vaya a servir para enfriarlo más.
Paso 3: Se sirve acompañado de las verduras troceadas en taquitos pequeños que el comensal va mezclando a su gusto.

Variantes/ Trucos /Secretos: Servir muy frío. Las verduras: tomates, pepino y pimiento, así como el aceite de oliva que sea de la mayor calidad.
Variante: Gazpacho de Almería con pepino y cebolla: Picar el pepino y la cebolla. En un cuenco se pone el agua fría, un chorreón de aceite y otro de vinagre y sal al gusto, añadir el pepino y la cebolla.

Receta: Cazón en adobo.

Ingredientes (4 personas):
1 Kgr. de cazón
6 dientes de ajo.
1 vaso de vinagre de Jerez
100 grs. de harina
1 cucharadita de comino.
1 cucharadita de orégano.
1 cucharadita de pimentón.
1 cucharón de aceite de oliva.
Sal
Preparación de la Receta:
Paso 1: Compre el cazón ya limpio y cortado en trocitos.
Paso 2: Se hace una picada con los ajos, el orégano, el pimentón, el comino y una vez bien majado, se diluye con el vinagre.
Paso 3: Se deja en adobo toda una noche el cazón, con esta picada por encima del pescado y cubierto con agua.
Paso 4: Al día siguiente y en el momento de hacerlo, se escurre bien el cazón, se reboza bien por la harina y se fríe en aceite bien caliente, dorándolo por los lados.

Consejos, Secretos y Comentarios:
Para que no estén tan aceitosas, simpre se pueden poner 30 segundos sobre papel de cocina, al igual que la receta anterior, soltando así parte del aceite.

Receta: Tortillas de Camarones

Este plato es quizá el más conocido de la cocina gaditana. Son como unas tortas rellena de camarones y fritas. Quedan crujientes y muy finas, se pueden tomar en casi todos los restaurantes y bares. ¡Están buenísimas!.

Ingredientes (4 personas):
250 gr. de camarones
1 rama de perejil.
1 rama de cebollino.
100 grs. de harina de garbanzos.
100 grsl de harina de trigo
1 cucharón de aceite de oliva.
Sal

Preparación de la Receta:
Paso 1: En un gran bol, se mezclan los 2 tipos de harina y se les echa sal.
Paso 2: Luego, se le añaden agua suficiente para convertir la harina en una masa homogénea y espesa. Se trabaja bien con las manos.
Paso 3: Cuando la masa esté en su punto justo, se le añade el cebollino, el perejil y se mezclan bien.
Paso 4: Por último, se mezclan los camarones a la mezcla, para que queden bien repartidos.
Paso 5: Se mete la masa en la nevera, durante 1 hora.
Paso 6: Transcurrido ese tiempo, se coge una sartén grande, con mucho aceite de oliva y se fríen los tortillas: Se coge con una cuchara y se echan cucharadas en el aceite caliente. Cuando esté dorado por un lado, con una espátula se le da la vuelta, para que se dore por el otro lado.
Están deliciosas, se comen recién hechas.

Consejos, Secretos y Comentarios: El secreto de este plato, es que deben ser muy delgadas, muy finas y deben estar bien tostaditas. Sino la masa sabe a crudo y no valen nada.
Para que no estén tan aceitosas, simpre se pueden poner 30 segundos sobre papel de cocina, para que suelte parte del aceite.

Escudos de Andalucía.


Almería
Cádiz
Córdoba
Granada

Huelva
Jaen
Málaga
Sevilla

Cuando miro la luna.

Cuando miro a la luna
tan hermosa y tan clara
y un montón de estrellas
a su alrededor...
...Cuando miro al cielo
las flores del campo
y la luz de los rayos
de nuestro sol...
... Cuando veo los caballos
y las aves del coto.
Cuando veo un barquito
que se aleja en el mar...
... Cuando escucho el cuento
de mi gente al hablar
Cuando hace un buen día
me pongo a cantar.
¡¡¡QUE SUERTE, QUE SUERTE LA
MIA, HABER NACIDO EN
ANDALUCIA!!!

Canción "Somos andaluces"

Somos andaluces
y te venimos a contar
las grandes maravillas
de este bonito lugar.

Verde son los bosques,
azul es nuestra mar
y blancas son las casas
de una gente sin igual.
Cuando vas de paseo
un olor te embriagará
y su flor de azahar.

¡Anda, anímate a
visitar nuestra tierra,
anda, anímate
verás que bien lo pasarás
en Andalucía,
en Andalucía!.

Himno de Andalucía.

La bandera blanca y verde
vuelve, tras siglos de guerra,
a decir paz y esperanza,
bajo el sol de nuestra tierra.
¡Andaluces, levantaos!
¡Pedid tierra y libertad!
¡Sea por Andalucía libre,España y la Humanidad!
Los andaluces queremos
volver a ser lo que fuimos
hombres de luz, que a los hombres,
alma de hombres les dimos.
¡Andaluces, levantaos!
¡Pedid tierra y libertad!
¡Sea por Andalucía libre,España y la Humanidad!

Blas Infante.

Blas Infante "Padre de la patria andaluza".


Para comenzar vamos a conocer un poco sobre una persona que ha infuido mucho en la idea de Andalucía que tenemos actualmente.


Blas Infante nació en Casares (Málaga) en 1885 y murió en Sevilla en 1936. Fue un político español, considerado oficialmente por el Congreso de los Diputados y el Parlamento de Andalucía como el «Padre de la Patria andaluza». Realizó trabajos como notario, historiador, antropólogo, musicólogo, escritor, periodista y conferenciante.
Escribió «El ideal andaluz» en 1915 como primera reflexión andalucista. Un año más tarde organizó los Centros Andaluces, que en 1918 convocaron a la asamblea de Ronda, en la cual se restituyó la bandera nacional andaluza y se elaboró el himno de Andalucía. El año siguiente, redactó el «Manifiesto andalucista». Durante la dictadura de Primo de Rivera, los Centros Andaluces fueron clausurados y se refugió en Madrid durante nueve meses. Tras regresar a Andalucía se dedicó a investigar las raíces culturales andaluzas escribiendo «Orígenes de lo flamenco y secretos del cante jondo». De vuelta a la política, fue candidato por el partido República Revolucionaria Federal Andaluza.
En julio de 1936 fue nombrado presidente de honor de la Junta Regional pro Estatuto, pero el 19 de ese mes fue detenido, y fusilado en la madrugada del 11 de agosto.

Actividades del "Día de Andalucía".

En este curso hemos realizado en nuestro colegio diversas actividades y trabajos en las clases relacionados con el "Día de Andalucía". Desde fichas para colorear, para los más pequeños, poemas, canciones, murales... hasta búsqueda de información en internet y actividades con el ordenador por parte de los alumnos de 2º y 3er ciclo.
El pasado jueves 26, para terminar con las actividades, celebramos el "Día de Andalucía". La jornada escolar se dividió en tres partes bien diferenciadas:
- Una primera en la que la Asociación "Sol Rural" realizó con los alumnos de 2º y 3er ciclo actividades sobre alimentación sana. Durante este tiempo en Infantil y 1er ciclo no se modificó el horario habitual.
- Un desayuno andaluz a base de tostadas con aceite de oliva, zumos y fruta variada.
- Un "taller de Flamenco" para todos los alumnos para finalizar. El cual se desarrolló en el gimnasio durante las dos sesiones posteriores al recreo, y fue impartido por "Andariegos" (Sociedad Cooperativa Andaluza).

Los alumnos de nuestro colegio han participado activamente en todas las actividades, siendo los verdaderos protagonistas de esta celebración de nuestra tierra.

En los próximos días iremos publicando algunos de los contenidos sobre los que se ha trabajado en clase, relacionados con Andalucía. Tan sólo será una muestra seleccionada de las actividades realizadas, pero esperamos que os guste. No faltarán, como es habitual, las fotos (en breve crearemos un enlace para poder verlas) e intentaremos también incluir algún vídeo de la celebración del día 26.